Service d’Éducation Spéciale et de Soins à Domicile – SESSADys
Pour les enfants et adolescents présentant des troubles complexes du langage et des apprentissages
Créé en 2012, le SESSADys est né de la volonté de l’APADAG de répondre à l’appel à projet lancé par l’Agence Régionale de Santé (ARS) afin d’offrir un accompagnement adapté aux enfants et adolescents présentant des troubles complexes du langage et des apprentissages, communément appelés troubles « Dys » (dyslexie, dyspraxie, dysphasie, dyscalculie, etc.).
Le service accompagne désormais 35 jeunes âgés de 4 à 20 ans sur l’ensemble du territoire guyanais, contre 20 auparavant.
Cette extension de capacité, effective depuis 2023, s’est accompagnée de l’ouverture d’une antenne à Kourou, permettant d’élargir le champ d’intervention au bassin des Savanes (Kourou, Sinnamary, Iracoubo, Saint-Eli).
Elle répond à une volonté de renforcer la proximité avec les familles et de mieux couvrir les besoins du territoire en matière de prise en charge des troubles complexes du langage et des apprentissages.
L’orientation vers le SESSADys se fait sur notification de la MDPH, à l’issue d’une décision de la Commission des Droits et de l’Autonomie des Personnes Handicapées (CDAPH).
Le SESSADys est agréé par l’ARS et financé par la Sécurité Sociale.
Nos missions
La mission principale du SESSADys est de soutenir le jeune et son entourage dans la compréhension du trouble, la reconnaissance des besoins et la mise en place de solutions adaptées pour y répondre.
L’équipe pluridisciplinaire intervient sur plusieurs volets complémentaires :
- Médical, paramédical et psychologique : bilans, évaluations, rééducations et suivis spécialisés ;
- Éducatif et social : accompagnement du jeune dans ses apprentissages et son environnement de vie ;
- Scolaire : coordination avec les enseignants et les équipes éducatives pour faciliter la réussite et l’inclusion.
Une phase d’échanges et d’observation est systématiquement proposée entre le jeune, sa famille et les professionnels afin d’élaborer un Projet d’Accompagnement Personnalisé (PAP) adapté et co-construit.
Nos actions
Les interventions du SESSADys se déroulent sur les différents lieux de vie de l’enfant :
- Dans les locaux du SESSADys,
- Au sein des établissements scolaires,
- À domicile,
- Ou dans tout autre environnement pertinent pour le suivi.
Nos actions visent à renforcer les compétences, à sécuriser les parcours et à favoriser l’autonomie au quotidien.
Nos moyens
Pour garantir un accompagnement global et cohérent, le SESSADys mobilise :
- Des entretiens réguliers avec le jeune et sa famille sur les lieux de vie ;
- Une coordination médicale, paramédicale et thérapeutique assurée par l’équipe pluridisciplinaire ;
- Des prises en charge individuelles et/ou collectives selon les besoins ;
- Une coopération étroite avec les partenaires extérieurs afin d’assurer la continuité et la cohérence des interventions.
Notre équipe
Le SESSADys réunit une équipe pluridisciplinaire hautement qualifiée, investie dans un accompagnement à la fois bienveillant, structuré et personnalisé.
Chaque professionnel contribue à créer un environnement propice aux apprentissages, en favorisant la confiance, la communication et l’épanouissement personnel du jeune.
Nos partenaires
Le SESSADys collabore avec un large réseau de partenaires locaux et nationaux pour assurer la cohérence et la qualité du parcours d’accompagnement :
- L’Agence Régionale de Santé (ARS)
- La Maison Départementale des Personnes Handicapées (MDPH)
- L’Éducation nationale (établissements scolaires, enseignants référents, ULIS, etc.)
- Les services de soins spécialisés (CMPP, CAMSP, etc.)
- Les praticiens libéraux
- Le Centre national de ressources pour les troubles sévères du langage et des apprentissages
- Les organismes de formation professionnelle
- Les entreprises
- Les structures culturelles, sportives et de loisirs
Ces partenariats permettent d’assurer une prise en charge globale, concertée et inclusive, au service du développement et de la réussite des jeunes accompagnés.